Gambar Sampul IPA · Bab 4 Sifat Benda
IPA · Bab 4 Sifat Benda
ChoirulAmin

28/08/2021 07:48:11

SD 3 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

Sifat Benda

4949

4949

49

4

SifSif

SifSif

Sif

aa

aa

a

t Bendat Benda

t Bendat Benda

t Benda

Ada banyak benda di sekeliling kita. Perhatikan alat tulismu. Ada buku,

pensil, karet penghapus, dan rautan. Lihatlah sekeliling kelasmu. Ada kursi,

meja, papan tulis, dan kapur tulis. Ya, banyak benda di sekeliling kita. Bagai-

mana sifat benda-benda tersebut? Pada bab ini

kita mengamati sifat-sifat

benda.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III

5050

5050

50

Tuhan Maha Bijaksana. Tuhan menciptakan berbagai

benda di dunia ini. Benda-benda itu memiliki sifat berbeda-

beda. Ada benda padat, c

air, dan gas.

Bagaimana

seandainya semua benda di alam ini keras? Kursi, ban

mobil bahkan air juga keras. Ya, hidup kita tentu menjadi

susah. Jadi, bersyukurlah Tuhan menciptakan sifat benda

berbeda-beda.

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III

5050

5050

50

Sumber:

Photo Image

Sifat Benda

5151

5151

51

Benda-benda di sekitar kita disebut materi. Contohnya seperti

kursi, papan tulis, air, dan angin. Materi dapat kita lihat, raba, cium,

dan dengar. Ada berbagai macam materi atau zat. Zat-zat itu

bersatu menyusun suatu benda. Benda dapat kita lihat dan

gunakan. Bagaimana sifat-sifat benda tersebut?

Cobalah perhatikan alat tulis yang kamu miliki.

Bentuk pensil bulat dan memanjang. Bentuk kertas rata dan

mendatar. Bentuk pensil seperti itu agar mudah dipegang. Bentuk

buku tidak sama pensil. Buku untuk menulis di atasnya. Buku juga

dibaca tulisan di atasnya. Jadi bentuk buku dibuat rata dan mendatar.

Benda memiliki sifat berbeda-beda. Sifat-sifat benda antara

lain:

1. Kekerasan Benda

Ada benda yang mudah diubah bentuknya. Ada juga benda

yang sulit diubah bentuknya. Ini disebabkan perbedaan kekerasan

benda tersebut.

Perhatikan benda-benda di sekitarmu. Plastisin adalah benda

yang lunak. Plastisin dapat dipotong dengan penggaris. Kertas

tidak dapat dipotong dengan penggaris.

Akan tetapi kertas dapat

dipotong dengan gunting. Batu adalah benda yang lebih keras.

Batu tidak dapat dipotong dengan gunting.

Gambar 4.1

Alat-alat tulis.

Sumber:

Dokumen Penerbit

A.

Mengenal Sifat Benda di Sekitar Kita

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III

5252

5252

52

Gambar 4.2

Bola dan

sepatu bola.

Sumber:

Photo Image

2. Kekasaran Benda

Coba raba buku tulismu. Bagaimana rasanya? Permukaan

buku tulis halus. Sekarang coba raba sol sepatumu. Rasanya

sangat kasar bukan? Jika sepatumu halus kamu akan mudah

terpeleset.

Permukaan benda memiliki kekasaran

yang berbeda-beda. K

ekasaran per-

mukaan benda disesuaikan

dengan

fungsinya. Jalan raya dibuat kasar agar

penggunanya tidak mudah tergelincir.

Bola sepak halus agar tidak melukai saat

ditangkap.

3. Wujud Benda

Wujud benda ada tiga. Ada benda cair, padat, dan gas.

Contoh benda cair adalah air

, susu, dan minyak. Contoh benda

padat adalah pensil dan batu. Adapun contoh benda gas adalah

udara.

Contoh benda padat adalah alat tulismu. Bagaimana sifat

benda padat itu? Coba ambil pensilmu. Letakkan di meja. Amati

bentuk dan ukuran pensil tersebut. Kemudian letakkan pensil

tersebut di tasmu. Amati bentuk dan ukuran pensil kembali. Apakah

Aku Perlu Tahu

Tahukah kamu, apakah benda yang paling keras di

dunia?

Benda terkeras di dunia adalah intan. Intan sering juga disebut

berlian.

Intan menguraikan cahaya putih menjadi warna pelangi.

Intan digunakan sebagai perhiasan.

B.

Sifat Benda Padat

Sifat Benda

5353

5353

53

bentuk dan ukuran pensil berubah? Bentuk pensil saat di meja

dan di tas sama. Ukuran pensil saat di meja dan di tas sama.

Jadi bentuk dan ukuran benda padat tetap. Meskipun benda padat

dipindahkan tempatnya.

Benda cair banyak kita temukan di sekitar kita. Contohnya

minyak goreng, kecap, sirop, dan air. Bagaimana sifat benda-benda

cair tersebut? Mari kita lakukan percobaan ini untuk menjawabnya.

Sifat Benda Cair

Mari kita lakukan kegiatan ringan berikut ini.

Tujuan:

Mengamati sifat benda cair.

Siapkan alat dan bahannya:

1. Air

4. Botol kaca

2

. Gelas

5. Gayung

3. Mangkuk

6. Baskom

Langkah-langkahnya:

1. Isilah gelas dengan air hingga penuh. Bagaimana bentuk

air tersebut dalam gelas?

2

. Pindahkan air ke mangkuk. Kemudian ke botol kaca, dan

terakhir ke dalam gayung. Bagaimana bentuk air pada

setiap wadah?

3. Tuangkan air dari gayung ke telapak tanganmu. Coba

genggamlah air tersebut. Apa yang kamu rasakan?

Bahan Diskusi:

1. Bagaimana bentuk dan ukuran air dalam setiap wadah?

2

. Dapatkah kamu menggenggam air?

3. Apakah kesimpulan dari percobaan ini?

Saatnya Mencoba

C.

Sifat Benda Cair

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III

5454

5454

54

Air dalam gelas bentuknya

seperti gelas. Air dalam mangkuk,

bentuknya seperti mangkuk. Air

dalam botol kaca bentuknya

seperti botol kaca. Bentuk air

mengikuti bentuk wadahnya. Jadi

bentuk zat cair mengikuti wadah-

nya. Perhatikan gambar di samping.

Kamu tidak bisa menggenggam air. Hal ini karena air bersifat

mudah mengalir. Jadi, benda cair dapat mengalir.

Saatnya Mencoba

Sifat Benda Gas

Mari kita lakukan kegiatan ringan berikut ini.

Tujuan:

Mengamati sifat benda gas.

Siapkan alat dan bahannya:

1. Balon

2

. Kantong plastik bening

Benda gas tidak mudah dilihat.

Contoh

benda gas adalah uap air, udara, dan

angin. Perhatikan saat ibumu merebus air.

Saat mendidih maka terlihat uap air. Uap

air ini mengepul di atas panci. Saat

mendidih air berubah wujud menjadi gas.

Benda gas dapat kita rasakan

keberadaannya. Akan tetapi tidak semua

benda gas dapat dilihat. Bagaimana sifat-

sifat benda gas?

Gambar 4.4

Uap air meru-

pakan benda gas.

Sumber:

Dokumen penerbit

D.

Sifat Benda Gas

Gambar 4.3

a) Air dalam gelas, b)

Air dalam mangkuk, c) Air dalam

botol.

Sumber:

Kamus Visual, QA Internasional.

Sifat Benda

5555

5555

55

3. Ban dalam sepeda

4. Tali karet

5. Pompa angin

Langkah-langkahnya:

1. Tiuplah balon dan kantong plastik. Ikatlah ujung keduanya

dengan tali karet. Perhatikan bentuk balon dan kantong

plastik tersebut.

2

. Pompa ban sepedamu. Perhatikan bentuk ban setelah

dipompa.

Bahan Diskusi:

1. Bagaimana bentuk balon setelah diisi udara?

2

. Bagaimana bentuk kantong plastik setelah diisi udara?

3. Bagaimana bentuk ban sepeda setelah dipompa?

4. Apa kesimpulanmu dari percobaan ini?

Benda gas bersifat mengisi semua ruang yang ditempatinya.

Bentuk benda gas berubah-ubah sesuai tempatnya.

Gambar 4.5

a) Bentuk gas seperti

balon, b)

Bentuk gas seperti ban mobil.

Sumber:

Kamus Visual, QA Internasional

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III

5656

5656

56

Evaluasi

A. Mari memilih jawaban yang paling benar!

Kerjakan di buku tugasmu!

1.

Semua benda tersusun dari ....

a

. materi

c. air

b. kayu

2.

Berikut ini yang bukan wujud benda adalah ....

a. padat

c. cair

b. keras

3.

Benda ini mudah dipegang. Bentuknya tidak mengikuti

wadahnya. Sifat-sifat ini dimiliki oleh benda ....

a. padat

c. gas

b. cair

4.

Berikut ini benda yang paling keras adalah ....

a. lilin

c. besi

b. kayu

5.

Benda di bawah ini memiliki permukaan yang ....

a. halus

b. kasar

c. lunak

6.

Benda berikut yang berwujud cair adalah ....

a. oksigen

c. kecap

b. botol saus

7.

Sifat benda cair adalah ....

a. dapat dipegang dengan mudah

b. volumenya berubah menyesuaikan tempatnya

c. bentuknya berubah mengikuti bentuk wadahnya

Sifat Benda

5757

5757

57

8.

Air dalam botol dipindahkan ke dalam gelas. Bentuk air

sekarang adalah ....

a. tidak berubah

b. seperti botol

c. gelas

9.

Benda berikut yang paling mudah mengalir adalah ....

a. saus

b. pasir

c. air

10.

Benda berikut yang berubah bentuknya bila dipindahkan ke

wadah lain adalah ....

a. kopi

b. sirop

c. teh

1.

Berikan contoh sifat suatu benda!

2.

Bagaimana sifat benda padat, cair, dan gas?

3.

Mengapa sol sepatu dibuat kasar?

4.

Bagaimana sifat uap air?

5.

Mengapa gelas yang diisi air terus-menerus akhirnya tumpah?

B. Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III

5858

5858

58

Refleksi

Apakah kamu sudah mengetahui:

Sifat benda padat, cair, dan gas?

Jika sudah, lanjutkan mempelajari materi berikutnya. Jika

belum, pelajari kembali materi bab 4 ini.

Tugas

Amati benda-benda di rumahmu. Kelompokkan berdasarkan

wujudnya.

Jelaskan sifat-sifatnya. Tulis hasil pengamatanmu dalam

bentuk tabel. Serahkan kepada guru IPA.